Na última quinta-feira, 20 de março, o Núcleo de Cuidado e Bem-Estar Escolar da 20ª Coordenadoria Regional de Educação promoveu o I Encontro de Formação para Orientadores Educacionais. O evento, realizado no auditório da UFSM Campus Palmeira das Missões, contou com a presença de Orientadores Educacionais e Diretores das 76 escolas da regional.

A coordenadora adjunta da 20ª CRE, Nirlene Silveira, a chefe do setor de Divisão Pedagógica, Karin Uchôa, juntamente com os assessores Camila Zanchi e Maurício Figueiró, também acompanharam o encontro.

Durante o encontro, foi apresentada a nova organização do NCBEE e também os projetos previstos para serem realizados em 2025. O Núcleo foi apresentado pela assistente social, Daniela Zambon Garzão, e pela assessora do programa CIPAVE+, Sirlei Pietrobelli.

Orientadores e diretores compartilharam experiências e analisaram diferentes realidades, com a certeza de que o aluno é o elemento principal para todos que fazem a educação acontecer.

Na oportunidade, o coordenador regional de Educação, João Souza, destacou a importância do trabalho do Núcleo para a construção de ações que promovam um ambiente acolhedor e condições de cuidado e bem-estar dentro das instituições de ensino. 

"Com as condições que temos, queremos fazer sempre o melhor pelas nossas escolas. Iniciativas como as do Núcleo contribuem para a melhoria da educação, principalmente para a qualidade de vida e bem-estar de toda a comunidade escolar ", disse.

Para a diretora da Escola Estadual Padre Abílio Sponchiado, Roselaine Sala Centenaro, a formação foi um momento muito importante de reflexão sobre a realidade escolar de cada educandário, enfatizando a importância de analisar o contexto em que o aluno está inserido.

"Após a formação de hoje, foi possível constatar que o nosso aluno traz a sua realidade familiar e fatos do cotidiano para a escola. É na escola que ele busca apoio e ajuda e, nós enquanto educadores, temos que dar a oportunidade para que ele possa se expressar e demonstrar seus sentimentos, pois, muitas vezes, é na escola que ele se sente mais amparado. A escola precisa ser um espaço acolhedor, um acalento para amenizar certas situações, além de ajudá-lo da melhor forma possível", completou.